Zase je tu roční období: zkouškové období. Kromě vzniku Stabilo Fineliners vítáme zpět soutěživé studenty; imbecilové, kteří nesdílejí své poznámky k revizi.
Pro účely tohoto článku jim říkejme Tim.
Tim se celý rok chlubil, jak tvrdě pracuje. Posílá vám Snapchaty ze svého uspořádaného knihovního stolu. Víte, jaký typ fotografie mám na mysli: Macbook uprostřed, penál na pravé straně, pákový pořadač napravo. Typ stolu, o kterém víte, že na něm nepracoval, protože na konci dlouhé knihovnické práce tak nevypadají.
Tak se snažte
Tim vám psal, jak je vystresovaný, a rád se s vámi podělí o podrobné plány své práce v kurzu, i když ví, že odvedl skvělou práci. Tim vás opravdu rozzuří, když mluví o svých známkách před drinky. Ale to je prostě Tim. Pravděpodobně to má něco společného s nějakou donucovací rodičovskou taktikou nebo se starším bratrem, který ho předčil tím, že šel do Oxbridge.
Tim si udržuje solidní průměr 2:1 66 nebo více. Rozčiluje se, když dostane něco nižšího. Když mu řeknete, jaká je vaše známka 62, podívá se na vás empatickýma očima a nadšeně řekne awww dobře, Jennifer, opravdu dobrá práce. Nutí vás to vyrazit ten samolibý úsměv z jeho idiotské tváře.
Ale teď je zkouškové období. Oba máte v květnu stejnou zkoušku a oba studujete stejný text. Požádáte Tima, aby se sešel a podělil se o své poznámky. Tim odmítá.
Tim tvrdí, že je příliš zaneprázdněn, aby pomohl, ale lže, protože minulou středu dokončil hlavní část své revize a nyní pracuje na praktických otázkách.
Tim ve skutečnosti nechce sdílet poznámky, protože si myslí, že si ve zkoušce povedete lépe než on. Netuší, že vaše poznámky by pro něj mohly mít opravdu velkou hodnotu. Pravděpodobnost, že se vaše revize zaměří na stejné prvky každého tématu zkoušky, je vzácná. Tim si nemyslí, že jsi tak chytrý jako on. Neuvědomuje si, že se ve skutečnosti může z vašich poznámek naučit něco, co mu může pomoci u zkoušky.
Aniž by o tom Tim věděl, univerzita nezařazuje studenty do systému hodnocení od nejvyšší po nejnižší. To by vám i Timovi umožnilo získat stejnou známku. Tim se obává, že bude na trhu práce horší, pokud bude mít více lidí poměr 2:1s. To je férový bod, ale vzhledem k tomu, že 70 % studentů každý rok promuje s poměrem 2:1, váš další poměr 2:1 nebude mít žádný vliv. Mimochodem, kdo říká, že byste bez Timových poznámek nedostali 2:1? Tim musí pochopit, že vy chcete jít do žurnalistiky, zatímco on chce jít do nakladatelství; nejste rivalové. Tima to může ve skutečnosti uspokojit, že si vedete lépe než nejlepší prat-Tom, jehož tým v minulém volebním období připravil Timovo vítězství v této šestičlenné fotbalové lize.
Tim, nebuď hrnek. Jste rovný student 66, ve zkoušce téměř určitě uspějete. Přátelé jsou cennější než známky. Sdílejte své poznámky k revizi.
